我国舞蹈历史发源较早，南北朝时期的民间乐舞文化经过交流融合到隋朝时已成为集表演性、娱乐性于一身的艺术形式，并在唐朝达 ...

运用现代化的科学成果，改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面，调整原有的教学模式和结构，是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋 ...

具有四千年悠久历史的朝鲜族有着尚白、敬老、重礼节、喜洁净的习俗，形成了该民族潇洒、典雅、含蓄、飘逸的精神风貌。舞蹈艺 ...

笔者在教学过程中感到，一些院校的舞蹈教学理念，往往比较偏重于对身体的训练，而对于学生艺术涵养的提升和表现能力的培养重 ...

内容提要：本文从原始舞蹈的狩猎－拟兽特征、色情风尚和整合作用出发，考察了古代乐教、模拟巫术、戏剧傩仪、节庆表演、爱情 ...

（本文获全国“教育创新大家谈”征文大赛一等奖）

多元智能理论（简称MI)是美国心理学家加德纳（(Howard Gardener)A上世纪八十年代提出的关于智能发展的重要理论。近20年来， ...

随着当代经济与社会的发展,创新人才的培养成为世界上许多国家教育改革的焦点和核心。应教育改革和发展的要求,素质教育、创新 ...

校庆演出喧嚣作歇，对民间舞晚会的评价颇高。其中我所关注的是这台晚会呈现出的学院派少数民族民间舞创作上的 “民族形象”问 ...

陶瓷艺术与音乐、舞蹈、建筑艺术都各有自己的艺术特征和艺术规律，但是，它们也具有相同的特征。