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体育舞蹈在高校素质教育中的作用和意义(2)-舞蹈基本知识

来源:河南艺术中专学校招生办公室 发布时间:2022-04-06 14:24:13

本文作者(海和平),搜集于网络,为需求舞蹈论文的舞者朋友们提供学习参考,请您在阅读本文时尊重作者版权。

4.体育舞蹈能提高大学生的社交能力

青年大学生们具有活泼爱动、广交朋友的特性。然而大学校园里分系、专业,分班级的管理,在一定程度上阻碍和限制了大学生的广泛交往。优美的音乐与婉转的旋律将不同专业、不同爱好的年轻人重新组合在一起,在这个临时团体中,同学之间的交往是多层面的。首先,在个性基础上的交往。学生在日常生活中,无论是班干部还是一般同学,学习成绩是好还是坏,个人的性格是开朗还是腼腆,都必须按照乐曲的节奏共舞,从而展现自己的舞蹈技艺,实现信息的交流和自我价值。其次,中国传统的男女“授受不亲”的思想有时也会在男女学生之间受舆论和某些个人的心理制约。体育舞蹈的性质决定了运动必须是异性之间同步进行,由此,男女同学可以相互翩翩起舞,通过身体语言相互沟通,多理解,增进正常的同学友谊。第三,体育舞蹈中的礼仪审美倾向要求男士要衣着庄重,体态端庄挺拔,充分展现出男士的潇洒和风采。对舞者来说,高雅的风度、挺拔的体态,标志着健康、教养、礼貌与自尊,它能给人以愉快、振奋、富有青春活力的感觉。而舞姿优美、动作娴熟的舞者,在舞场与异性的交往中落落大方,风度翩翩,则更会受到广大同学的欣赏。学生的社交能力加强了,这会对他们将来毕业走向工作岗位有深远的影响。

5.体育舞蹈能增强大学生的审美能力

审美能力是人们评价、感受和欣赏美的能力。在大学中,由于每个学生所处环境及文化素质等方面都存在差异,各个学生的审美意识、经验、修养、感官和心理结构思维、想象力都不尽相同。体育舞蹈对提高大学生的审美能力提供了潜在的能量。各种舞蹈的风格形式、音乐、速度不同,蕴藏着丰富的内涵,能给大学生以较强的艺术感官刺激。学生在参与这项活动时,不仅可以欣赏到优美的舞曲,还可以在优美的舞步中领会人们的形体美和动作美,并充分展现他们的青春活力。

6.体育舞蹈有利于大学生智力的提高

(1)使学生了解一些国外的风土人情和历史文化

体育舞蹈是由非洲、欧洲、拉丁美洲等不同国度的民间舞和宫廷舞发展而来的,各类舞种都有着传奇色彩的典故。如:探戈是由阿根廷的民间舞米隆加演变而成的,其风格特点庄严、豪放、干净、平稳、洒脱。相传阿根廷斗牛士在跳探戈舞时,男士腰佩短剑,女士身穿长裙,两人共舞要防范情敌暗算,所以脸上不带丝毫笑容。所以,大学生在学习舞蹈的同时也可以了解到各个不同国家的风土人情和历史文化。

(2)使学生学习到舞蹈专业知识和音乐专业知识

体育舞蹈两大类10个舞种,是芭蕾舞、古典舞、宫廷舞、民间舞、现代舞、土风舞的集中体现,涵盖面非常大。通过学习体育舞蹈,不但能使学生掌握各个舞种的动作特点,如,华尔兹的前身是宫廷舞,通过对华尔兹的学习,可以让学生感受到宫廷舞的风格特点;同时,学习体育舞蹈还能不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇的理解,任何一个舞者,只有在充分理解音乐的前提下才能跳好舞。这样就会促使学生不断地充实舞蹈专业知识和音乐专业知识,并能在实用中培养自己的想象力、理解力。

7.体育舞蹈能推进校园文化建设

高校校园文化是加强社会主义精神文明建设的重要阵地,也是对大学生进行道德素质、心理素质教育的重要渠道。开展体育舞蹈活动可以加强校园文化环境建设,形成特有的艺术和体育文化氛围。这种活动,参加的人多,活动形式多样,可以建立俱乐部,组织舞会,举办各种形式的学习班和各种形式的表演、比赛,既丰富了校园文化生活,使学生情操得到陶冶,思想得到升华,也能增强学生的社交能力,使其素质得到提高。

以上的七个方面,清晰地展示了体育舞蹈对大学生的有用性和进入高校的必要性,它符合我国高校素质教育的内涵,能使学生的综合素质得到不断提高。

三、体育舞蹈进入大学生素质教育的可行性

体育舞蹈集健身、娱乐、艺术于一体,在大学开设体育舞蹈既有现实意义又有战略意义。体育舞蹈是体育与艺术、健与美高度结合的一项新兴的体育项目,它是文明社会舞蹈的热潮。现在,随着社会的进步,全民健身热潮的掀起,社会出现了普及与推广体育舞蹈的潮流,并对其进行了多方面的探索。当今大学课程多样化又是高校教学改革的一个重要方向。教学内容的改革过程也是传统文化向高雅文化过渡的过程,是不可抵御的、必然的,体育舞蹈是顺应这种形势的“启动项目”。

再一方面,体育舞蹈的教学对场地、环境的要求都不高。在操场、水泥地面、平整空地、校内食堂、大厅、礼堂舞台等都可以进行教学。此种条件,既耗材不多,场地要求不高,又可拓宽专业,体现现代教育特征。

由此可见,体育舞蹈课是一个综合提高学生全面素质的课。在形体美的练习中,它可以培养学生的高雅气质,能使大学生达到强身健体、自娱自乐、陶冶情操、消除疲劳等目的,在有力地推进高校校园文化的建设同时,也利于形成良好的素质教育环境,促进大学生整体素质的提高。总之,体育舞蹈课愉悦了学生的身心,他们也必定会以健康的体魄、优雅的气质、开朗的性格和高品位的欣赏能力进入社会的竞争。

参考文献:

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作者单位:天水师范学院音乐学院

(责任编辑:贺秀梅)


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