在律动室学习舞蹈的宜昌市特殊教育学校聋哑班的孩子们在老师的帮助下有了自己的兴趣爱好，将舞蹈融入自己的人生。在舞蹈的世界里，他们就是旋律中的一群精灵，生活为此多了很多辛苦和眼泪，但收获更多的是自信和微笑。,

　　开启他们人生梦想的宜昌市特殊教育学校，将艺术教育融入学校教学，开发学生潜能，同时以兴趣活动组为载体，进行专项艺术培训，不仅树立了他们追求成功的信念，而且探索出了一条以艺术教育为特色的素质教育之路。新华社记者 郝同前摄 ,

　　由于不能分辨声音，宜昌市特殊教育学校聋哑班的孩子们将脑袋贴在鼓上感受震动的韵律（11月19日摄）。新华社记者 郝同前摄 , ,
11月19日，宜昌市特殊教育学校聋哑班的孩子们在律动室学习舞蹈。

　　在律动室学习舞蹈的宜昌市特殊教育学校聋哑班的孩子们在老师的帮助下有了自己的兴趣爱好，将舞蹈融入自己的人生。在舞蹈的世界里，他们就是旋律中的一群精灵，生活为此多了很多辛苦和眼泪，但收获更多的是自信和微笑。

　　开启他们人生梦想的宜昌市特殊教育学校，将艺术教育融入学校教学，开发学生潜能，同时以兴趣活动组为载体，进行专项艺术培训，不仅树立了他们追求成功的信念，而且探索出了一条以艺术教育为特色的素质教育之路。新华社记者 郝同前摄

　　由于不能分辨声音，宜昌市特殊教育学校聋哑班的孩子们将脑袋贴在鼓上感受震动的韵律（11月19日摄）。新华社记者 郝同前摄

　　11月19日，宜昌市特殊教育学校的舞蹈老师冯艳在指导聋哑班的柳宜丹练习舞蹈动作。新华社记者 郝同前摄