此刻的你，已经在家“躺平”就等过年了？i姐只想小声问一句：嘿，今天，练舞了吗？

期盼已久的寒假终于到来，小舞者们可以尽情跳舞了。我们往往会看到，假期过后，一拨拨新晋“小黑马”进步神速，脱颖而出；但也有些小可爱，却在原地踏步，为什么？

其实差别就在于：你是否真正利用了假期，实现“弯道超车”？

没有哪个假期
能“活”着走出舞者的手心

天气越来越冷，不少同学又开始天人交战，因为起床实在是太太太难了！所以一到放假，要么躺平，要么玩耍，总之就是把舞蹈晾在了一边。

但对于学习舞蹈的孩子来说，假期才是真正的“开学季”。如果不趁着这段时间练舞，那可就真是错过了进步的黄金期。

为什么这么说？因为舞者们平时练舞都要挤时间，而在假期，终于可以有足够的时间去学去练。很多小精英，会在假期保持每天练舞和上课的频率，还会参加各种名师集训营，吸收新知识，不断提高自己。一个假期过去，他们提高的就不是一点半点儿了。

正所谓：没有哪个假期，能“活”着走出舞者的手心。

不要把努力当成“表演”

同一个假期，有人实现质的飞跃，有人不进则退，这中间看的不只是努力的时间，还要看学习的质量。

老师教了一个组合，课后没有老师和家长督促，就不会积极去练习巩固，那第二天就记不起动作要领，或者是过完一礼拜就忘得差不多了。这就是“无效学习”。

有些舞者认为，“1遍跳不好，那我跳10遍、50遍、100遍总行吧”。但从量变到质变，不仅仅要数量达标，质量也同样重要。

如果你每遍练习都是一个样，不扣角度、不扣细节，就算练习100遍，也只是练了个熟练度，最根本的东西完全没掌握。

最后你会失望地发现：“知道”的越来越多，但“真懂”的还是乏善可陈，这就是被动学习的弊端：始终在原地踏步。

不要把努力当成“表演”，如果一直被老师、家长推着走，完全“依葫芦画瓢”，从来没有自己的思考，那怎么能进步？

寒假过后，
你就是那匹“小黑马”！

那些惊艳众人，成为“黑马”的孩子们，都是因为他们会抓紧一切时间，主动学习。

对这部分孩子来说，老师布置的任务只是一个最低标准，如果想要跳得更好，就必须再多练一遍。一边练，一边还会去感受跳舞时的情绪，揣摩如何把动作做的标准又漂亮，在下一次的练习中就会融入自己的理解，把学到的舞步真正变成自己的。

舞蹈，不是你学会了动作，就能跳得好看，也不是掌握了理论，在赛场上就能超常发挥。只有把握一切机会，主动学习，主动练舞，主动把动作要领吃透，才能有进步，才能跳出成绩。

孩子们之间的差距，有时候，往往就是在假期时间被“悄悄”拉开的。